* Cách tiến hành : để soạn một giáo án hoàn chỉnh, nên thực hiện theo quy trình sau :

1. Chuẩn bị

- Đọc toàn bộ nội dung kiến thức của môn học trong SGK dùng cho học sinh;

- Đọc kỹ nội dung bài dạy, xác định vị trí của bài trong chương trình, phân tích nội dung, cấu trúc, xác định các khái niệm và kỹ năng cần hình thành của bài dạy;

- Nghiên cứu các tài liệu có liên quan;

- Dự kiến các tình huống có thể xảy ra khi lên lớp và dự kiến cả cách giải quyết tình huống để chủ động trong tiết học;

- Xác định những công việc chuẩn bị cho tiết học của giáo viên và học sinh.

2. Soạn giáo án

2.1. Mục tiêu : cần làm rõ sau khi học xong bài, học sinh biết được điều gì, nhận thức và tình cảm của học sinh chuyển biến như thế nào.

2.2. Tài liệu và phương tiện dạy học : xác định công việc cần chuẩn bị cho tiết học của thầy và trò.

2.3. Phương pháp giảng dạy chủ đạo : xác định rõ phương pháp chủ đạo nhằm giúp giáo viên định hướng trong các thao tác tiến hành trên lớp và do đó khi soạn giáo án mới thể hiện hoạt động sáng tạo của người thầy.

2.4. Các hoạt động trên lớp :

2.4.1. Ổn định tổ chức : 1 –2 phút.

2.4.2. Kiểm tra, đánh giá : 5 –8 phút.

2.4.3. Nội dung bài học : đây là phần chủ yếu của giáo án, phản ánh toàn bộ các hoạt động của thầy và trò trong giờ học, vì vậy giáo án phải ghi đầy đủ tiến trình, các thao tác, các câu hỏi định hướng, gợi ý của thầy, nội dung phiếu học tập và dự kiến những hoạt động của học sinh trong tiết lên lớp, những kết luận khoa học cần được ghi nhớ …

2.4.4. Củng cố : nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản cho học sinh. Hình thức củng cố tốt nhất là hỏi đáp hoặc dùng phiếu trắc nghiệm.

2.4.5. Huớng dẫn học ở nhà: yêu cầu học sinh về nhà học bài như thế nào, chuẩn bị cho tiết học sau ra sao.