NỘI DUNG ĐỌC HIỂU
- Sinh viên đọc kỹ các nội dung thông tin của các đề mục trong hoạt động đọc hiểu, tìm kiến thức đúng để xử lý tình huống học tập và trả lời các câu hỏi phần đánh giá.
5. Sự quan tâm của Chính phủ Việt Nam đối với vấn đề
dinh dưỡng (Giáo trình chính, trang 10)

NHIỆM VỤ HỌC TẬP
THẢO LUẬN VỀ CÁC VẤN ĐỀ
1. Phân tích tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với cơ
thể của trẻ.
2. Phân tích vai trò của năng lượng trong cuộc sống
của con người.
3. Protein có vai trò như thế nào đối với cuộc sống của
con người? Hậu quả đối với cơ thể trẻ em khi khẩu phần ăn thừa hoặc thiếu
protein kéo dài.
1/
Bài tập 1: Chứng minh trẻ 1 tuổi có nhu cầu năng
lượng tính theo cân nặng cao hơn trẻ 4 tuổi. Biết rằng trẻ 1 tuổi nặng 11 kg
cần 830 Kcal/ngày, trẻ 4 tuổi nặng 20 kg cần 1400 Kcal/ngày.
2/
Bài tập 2: Tính số
lượng prôtêin, lipit, gluxit mà trẻ 2 tuổi cần đạt trong 1 ngày.
Biết rằng: Năng lượng ở trẻ 2 tuổi trong ngày là 1200
Kcal; tỉ lệ năng lượng của P:L:G là 18:35:47.
3/
Bài tập 3: Tính số
lượng prôtêin, lipit, gluxit mà trẻ 5 tuổi cần đạt trong bữa ăn chính và bữa
phụ.
- Biết rằng: Năng lượng ở trẻ 5 tuổi trong ngày là
1500 Kcal; Bữa chính cung cấp 35% năng lượng cả ngày; Bữa phụ cung cấp 25% năng
lượng cả ngày.
- Tỉ lệ năng lượng của P:L:G là 18:30:52.
Ở trường MN, trong quá trình chế biến thức ăn cho trẻ.
Có nên dùng dầu, mỡ rán nhiều lần không? Tại sao?
